意
示例C + O2CO2
（质量方面）显示了试剂，产物和反应条件
（数量）1是试剂与产物的质量比，每种物质的质量比=分子量与化学计量数的比，2是试剂与产物的颗粒数之比，即化学式前的化学计量比
C + O2CO2（12 x 1）：（32 x 1）：（41 x 1）C + O2CO21：化学式1：1也可以表示化学反应的类型。
例如，化学式Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑是取代反应。
（2）三个化学读式“ +”和“ =”与数学上的“ +”和“ =”形式相同，但含义不同。
化学式“ +”在读取时不会读取“更多”，而是读取“和”或“和”。同样，化学式中的“ =”在数学上与“ =”不同，意思是“生成”。这也意味着在化学反应前后有两个不变式。每个原子的总数不变。“ =”被理解为“反应生成”，而不能被理解为“相等”。
在许多情况下，化学式具有三个读数，并以2H2O2H2↑+ O2↑为例进行描述。
1定性方面：在电气条件下，水分解会产生氢和氧。
该测量显示化学反应中物质的变化，并显示试剂，产物和反应条件。
2个粒子：通电时，分解为两个水分子，产生两个氢分子和一个氧分子。
该读数揭示了物质结构的变化，该变化吸引了化学反应并反映了颗粒数量的比例。
数量3：通电时，36份水分解生成4份氢和32份氧气。
该测量结果显示了化学反应前后材料的质量守恒率。
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